学科简介 课程与教学论（Curriculum and teaching methodology 040102）是教育学 的一个分支学科，本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。

      研究方向有：

1.课程与教学原理研究方向 本方向以课程与教学原理及其运用为研究领域，应用案例反思研究性教学对教师教育课程进行改革，探讨基础教育新课改中的现实问题，开展课程理论、课堂教学策略、教学评估等方面的专题性研究，为基础教育课程与教学改革提供具有可操作性的理论指导。同时运用现代职业教育课程与教学理论构建职教师资培养课程体系，进行中高职课程与教学方法的设计与开发。

2.课程与教学法律基础课程与教学方向 本方向以法律基础教学为出发点，积极开展中高职院校法律基础性课程设置、教学理论等方面的研究，有效契合职业学校法律基础师资特点，着力体现课程教学的素质教育本旨，凸显法律基础教育的应用课程特色。在教学内容研究方面，以实用教学内容为导向开设“法律生活”课程；在教学方法方面，以案例教学、实践教学、法律诊所等多维教学方法有机融合的PCS（系统性的循回式）教学范式等实践研究，有着深厚的积淀。该研究方向的人才培养定位为中高职法律基础课教学师资，属于实践应用型人才门类。