去年通过学科综合水平考试的张先生认为，考生现在一定要开始看拟报考学科的综合水平纲，在考前至少看2至3遍。大纲的含金量很高，每年的学科综合水平考试的试题都围绕着大纲设置，基本没有超范围的内容。在看大纲时，考生要了解每门课都包括哪些章节，每个章节涉及哪些基本知识、理论和技能。考生通览大纲后，要达到看到一道题立刻知道出自哪门课的哪个章节的程度才算过关。
    
    考生还要买一本相关学科的辅导教材作补充材料。纲只是将知识点按章节罗列出来，没有以题目的形式出现。考生要通过看辅导书了解命题形式和答题思路。
    
    许多考生在备考初期通常存在两个误区，如不及时纠正会影响复习效果。
    
    白宇飞对这两个误区解释说，一是考生对于综合水平考试涉及的每个科目都花相同的时间复习，没有侧重点。综合水平考试中各科目在总分中所占分值不同，考生投入的复习时间也要有所调整。如：经济学学科综合水平考试涉及5门课，社会主义经济理论、西方经济学、国际经济学、财政学和货币银行学。其中，西方经济学和货币银行学的分值占总成绩的一半以上，考生在复习这两门课时要多花时间。二是往年的真题不用再看，考过的内容不会再考。在备考中，任何复习资料的价值都比不上往年真题。做历年真题是熟悉出题规律最好的方法，如果考生做过最近6、7年的真题，就能较清楚地判断今年考试的命题方向。考生如果时间有限，也可只做最近三年的真题。