区别于学术硕士，以实务为导向的资产评估专业硕士成为我国资产评估学历学位教育的一个重要转折点。
    
    2010年，作为全国资产评估专业硕士的试点院校，中央财经大学成为全国第一家设立资产评估专业硕士学位的学校。
    
    中央财经大学财政学院教授刘玉平表示：“在我们第一年招生的时候，很多人还持有观望的态度，而在我们第二年招生的时候，招收的人数一下上升了20名左右，也就是几乎翻了一倍。”专业硕士的培养是各培养院校面临的共同课题。在资产评估专业硕士的培养上，中央财经大学的一个重要措施就是实行“双导师制”。刘玉平介绍说，“双导师制”就是由校内导师组成导师组构成第一导师，然后再由来自资产评估机构的业内专家来担任第二导师。2010年第一届28名学生，我们共聘请了13名校外导师，平均每个导师带2-3名学生。”据了解，这些校外导师不仅负责学生的学习、论文的指导等，有的还直接承担课程教学，最为典型的就是由业内资深评估师开设的“资产评估实例与案例分析”这一课程，很受学生欢迎。
    
    “‘百闻不如一见’，这种实务类的课程让学生们对资产评估行业有了更为直观的感受和认识，同时，这样的学习内容也不会让学生感到枯燥。而且，在学习的过程中，第二导师也会随时安排学生们参与到评估机构的各项业务中，加深学生们对课上内容的理解。”刘玉平介绍说。
    
    刘玉平还介绍，为研究资本市场的资产评估问题，今年的一名资产评估专业硕士在做毕业论文时，由第二导师介绍他到投资银行、证券公司等机构去实习调研，该硕士最后呈现出来的毕业论文很有针对性，研究也很深入，还将资产评估研究与资本市场进行了有机结合，具有一定的价值。
    
    “在资产评估专业硕士培养过程中，每届学生的第一个寒假回来，都是老师们最期待见到他们的时候。这些学生在资产评估机构实习后，想法和思维方式都有一个很大的改变。而且，学生们听课的积极性更高了，更知道自己想要学习和提升的是什么了。”刘玉平表示。
    
    “专业教育从无到有，从设立本科学位到对研究生层次人才培养进行探索，这些对评估行业储备人才是非常重要的。期待全社会共同关注资产评估专业硕士这一新生事物。”刘玉平说。