各位同学大家好，今天由我来和大家谈谈2014年考研专业课备考。按照考研流程来说我们把考研是分为四个阶段，即：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段及复试阶段。在基础阶段，很多同学的精力可能是放在公共课上面了，无论是政治、英语还是数学，在基础阶段打好基础的话，在后面的强化、冲刺以及复试阶段都会有很大的优势。但是，对于跨专业考研的同学来说，他们在复习的时候是没有任何专业课基础的，那么这一部分同学在基础阶段就需要对专业课进行复习，且至少要进行两轮复习，如果跨专业的考生到目前为止还没有完成两轮的复习，那就必须加快复习进度了。
    
    复习资料的来源
    
    在介绍强化阶段复习方法之前，我们先看一组统计数据。这是对考研专业课试卷的一个统计分析。在这里面我们可以看出，考研专业课试卷70%的内容来自指定的教材、参考书以及推荐的参考书中。另外15%的内容来自本科的讲义笔记以及习题，10%的内容是来自于学校老师的一些著作、论文，还有历年的真题，最后5%的内容来自学科往年的一些热点问题，热点话题及前沿的科研观点。在暑假阶段我们的复习任务是按照以下四类进行的。这四类也就是刚才我们数据分析里面提到的所有的考研的资料。
    
    没有指定参考书目的专业，考生如何获取参考书目？
    
    有些同学报考的院校专业可能会用到其中的一部分，有些同学可能就会用到全部。首先我们先来看一下参考书目，说到参考书目，好多同学可能会说，"老师，我报的院校，报的专业没有指定参考书目怎么办？"这种情况下，你需要去学校找考上的师兄、师姐，或者你意向的那个导师去问，你就说"老师我要考你的研究生，我复习需要看哪些书？"他们会根据往年的经验给你推荐一部分参考书，这叫做推荐参考书。根据指定参考书以及推荐参考书，在基础阶段，好多同学会进行知识的梳理，在这阶段是不需要知识点的记忆的，只需要理解。梳理两轮之后，进入强化阶段，强化阶段就是在理解的基础上进行记忆，把所有的知识点，包括可能出现名词解释，可能出现填空及各种题型的这些细小的知识点，全部进行记忆。
    
    如何使用各种复习资料？
    
    1参考书目
    
    在此基础上，我们需要合理的利用自己的笔和笔记本，把我们脑子里形成的这些概念全部记在本子上，这个是在后面的冲刺阶段来用的。通过这一轮的记忆，我们要把所有的知识形成一个脉络框架。当其他同学问你某个知识点时，你要能够说出这个知识点出自哪个参考书的哪一章哪一节，在考试的时候这些很重要，因为很多考题考的都是综合性问题，题目不可能只局限于考某一章某一节的知识点。它可能会考到诸多章节的知识点，进行综合的答题，这是参考书目的运用。
    
    2笔记讲义和习题真题
    
    其次是笔记、讲义还有就是习题的运用。它们主要是辅助性的作用，即辅助我们理解指定教材或推荐教材里面的知识点，看一看我们自己理解的内容和老师讲的内容是不是一致。只有保持一致，你答题的时候才不会出现偏差。因为有好多同学，自以为自己的答案和标准答案是一致的，得分应该是很理想的，但实际上成绩出来后发现自己的得分很低，这种情况就是说你自己在记忆的时候，你对这个知识点的记忆、理解跟实际老师所讲述的出现了偏差，这是笔记讲义。
    
    习题主要的作用就在于每一章每一节，你对某个知识点记忆完成后，靠什么来巩固呢？就是习题，你把这一章知识记录完之后，通过做习题反复巩固，看这章节的知识点是不是全部记住，还有哪些没有记住，没有记住的就要反复记忆。只有这样我们才能把知识记牢固。
    
    历年真题。往年真题对考生的作用主要是有两个方面。其一，我们通过筛选历年真题，当然这个至少需要5年的真题。这种情况下我们的真题累计量达到一定程度，就可以做一个真题的分析。通过分析，我们可以了解目标学校专业往年的考试题型有哪些。题目是偏死还是偏活。偏死的概念就是说题目的答案就在课本中。而偏活则意味着你在书上找不到直接的答案，这样的题目就比较灵活。其二。通过历年真题，我们可以把历年考核的知识点恢复到书本上面去。例如，你有5年的真题，你可以把所有的题目全部列在excel表格中，然后标记处每个知识点来自哪一章哪一节，当然这些知识点里面肯定会有重复的。此外，有的学校的考研真题会有一部分重复的知识点。通过记录之后，你把这些数据进行分析，首先，我们发现有些知识在5年甚至10年的真题中一次都没考过，那么这个知识点就不用记了，后面肯定不会再考。其次，有些知识点隔年出现。这种知识点就是重点，我们必须要牢记。这是真题方面的运用。
    
    3科研著作
    
    学科前沿的一些就是科研著作、科研论文，还有一些学术观点，这些对理工类的来可能用处不大，但是对文科类，尤其是经济类、管理类或者文学、新闻这些专业是很重要的。因为在出题时老师会涉及一些热点问题。这也是考研复习的一大任务。