2012年考研专业课自测试题之教育学研究方法
2011年11月22日
来源:万学海文
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈
分享至好友和朋友圈
一、填空题
1. 访谈时听的态度,从认知层面上看,分为、、三种。
2. 半结构型访问法是把交给访问者,但无一定的,这种方法访问时比较方便,被试易于合作。
3. 对于数据资料的分布没有严格的要求,而往往要求数据在总体上服从一定的分布。
4. 总体方差σ2与总体标准差σ,是以时的离差平方的平均数和离差平方的平均数的开平方数。
5. 以结构形式为标准,问卷法可划分为、两种类型。
二、名词解释
1. 集中量数
2. 个别访谈和集体访谈
3.一次文献
三、简答题
1. 方差和标准差的优点、缺点
2. 简答个别访谈和集体访谈各自适用的情况
3. 完全随机化设计与随机区组设计有何异同?
四、论述题
1. 试述搜集研究文献的主要方式
1. 访谈时听的态度,从认知层面上看,分为、、三种。
2. 半结构型访问法是把交给访问者,但无一定的,这种方法访问时比较方便,被试易于合作。
3. 对于数据资料的分布没有严格的要求,而往往要求数据在总体上服从一定的分布。
4. 总体方差σ2与总体标准差σ,是以时的离差平方的平均数和离差平方的平均数的开平方数。
5. 以结构形式为标准,问卷法可划分为、两种类型。
二、名词解释
1. 集中量数
2. 个别访谈和集体访谈
3.一次文献
三、简答题
1. 方差和标准差的优点、缺点
2. 简答个别访谈和集体访谈各自适用的情况
3. 完全随机化设计与随机区组设计有何异同?
四、论述题
1. 试述搜集研究文献的主要方式
1 [2] 下一页 |