最后一点是网络层的IP组播这一块，这一块大家可以非常放心，把组播路由算法删除掉。因为这一块，组播本来就是比较难理解的一个题目，组播路由算法本身在路由算法的基础上来进行工作的。因此，我们网络层里有专门的路由协议，有专门的路由算法，IP组播路由算法这个考点的难度比较高，比较难一点。这个考点的实际应用又比较少一点，在我们正常的教学中我们点到为止的一个点。所以，这次考察非常高兴的看到删除了组播路由算法这个点，其实我们进行考纲预测的时候，预期的删除点要比它多得多，因为网络作为25分的题，它考的知识点全部加起来，要比其他的科目只多不少。这25分如果考的知识点太多了，对学生来说是不公平的。因此，我预计计算机网络在2011年或者2012年还是逐渐在删减和缩小，更加的体现出网络的特点和需要性。
    
    所以，总体来说，我们的大纲变化是变化了，实质上变化了吗？可以明确的告诉大家没有变化。而有一个总的变化就是对综合应用这一方面是一个变化，但是这个变化不在大家的意料之外，应该在大家意料之中，因为2009年的题和2010年的题我们在强化班的时候都给大家详详细细的讲过了，分析过了，所以，这次大纲的调整对大家以前的复习以及今后的复习计划不会产生太大的影响。
    
    主持人：刚才洪老师对大纲的变动讲得也非常详细了，咱们大纲出来之后，同学们可能更关心的是根据这个大纲怎么复习，洪老师有什么好的建议，或者给同学们推荐一些好的图书？
    
    洪老师：关于复习，我们这儿从基础、强化、冲刺三个层面都有体现，我们4、5月份就开始了基础班的讲座，那个时候要求大家看教材，理解基本的知识点，教材这一块，《数据结构》是清华大学的严蔚敏老师的，《计算机组成原理》是高等教育出版社的唐朔飞老师的，《计算机操作系统》是汤子瀛老师的，西安电子大学出版的，《计算机网络》这本书是电子工业的谢希仁老师出的，这是我们四本教材。这四本教材是我们在基础班要求大家进行学习的。在强化班的时候，我们要求大家基本上要放弃这本书的细读和精读，为什么？因为这四本书和考纲相比还是有一定的出入，有的考纲里有的可能在书里相关的点没有，有的考纲里没有的，但是我们书里有。因为这个我们在上课的时候，有同学就问这个方面的内容考不考，我说考纲里没有不要看了，他说我光看书了，没有看考纲。
    
    结合我们的讲解，利用我们给大家发的小册子，应该重点与习题的求解，基础班打下一个牢固的基础，对各个知识点应该了解了，我一提到“栈”这个名词，数据结构里的，我一提多“CPU”，就是组成原理里的，我一提到进程，你知道是操作系统里的。是什么意思？现在就是怎么做题，我们学习这四门课的目的就是为了考试，考试就是为了做题。所以，在强化班的时候要重点掌握住知识点的运用，特别在2011年大纲里反映的问题，是综合性的。所以，我希望你在这段时间做题的时候也要把“综合”体会到自己的学习中，要做到举一反三。从一个题面里能反射出它考察了哪些知识点，即使这个知识点不是重要的知识点，是次要的你也要把它反映出来。一个应用就是做相关的综合应用题的时候，一定要把每个点的每个原理都找出来。不仅仅我做完一道题得出一个结果和答案一比较OK对了，这样是远远不够的，要反思这个题考察哪些点，点和点之间有什么关系。比如组成原理，它考了CPU，考了指令，考了存储，他们三者之间有什么关系，你只要把这个关系理解透了，老师进行命题的时候，也是根据他们之间的关系进行命题的。所以，你掌握了命题的规律和考察的要点，你在解答相关题目的一些变形或者变种的时候就不会糊涂，就会迎刃而解。这是强化阶段。
    
    冲刺的时候，在强化班有的同学就问我，我现在做课后的习题都算可以，我后期怎么复习？我觉得这个是模拟题，现在市面上据我观察应该不下四本模拟题了，有的同学选择购买哪一本比较好，这也没有非常全面的建议，刚才想到一个建议购买比较新的，至少在9月3号之后出版的模拟题更有针对性，另外，你选的时候可以翻一翻，因为我在书店翻书发现有些模拟题里出的题目明显的不在我们的考纲之内的，如果你发现有这样的题目存在，这样的模拟题可能在针对考纲方面做得不是太好。所以，我只能从这两方面给大家提建议。
    
    做题做几套，十套不算多，十套题也就是一个星期做两套，这样的时间肯定会有的。做题的时候第一要从时间上进行把握，严格控制在考试的时间之内，第二掌握其规律，做完题不要一看这套题得了90分很高兴，那套题得了100分就完了，要把错的地方总结出来，往往出错在同一个知识点或者类似的知识点或者同一个原理上的问题，这个时候就要看前面的教材，把它的原理再好好理解理解。
    
    具体到相关的科目，我简单的说一下我个人的一些理解和认识，以及和相关专业课老师沟通的结果。作为数据结构是一个重头戏，虽然是重头戏，各大高校不管是京内的京外的，省内的省外的一般都会把计算机专业作为重要的课程，你们都学过了，不足之处是考纲里有些讲到的没有学到，更不足之处，动手能力会比较差，仅仅知道这个事情，可能从来没有用程序写过，用C语言、Java、C++实践过，如果你某些原理，某些算法不明确的话，建议你对这些算法，比如这些算法有七八种，全部用一种语言实现，选择语言上，C，C++ ，Java一定要开始注意从一开始就认定一种语言，中途不要进行更换，时间对大家虽然充分，但是还是比较宝贵的。
    
    数据结构从考纲的变化来讲，对动手能力和实践能力要求也是逐渐在增加的，因为它主要是一个算法的问题。对于组成原理这一块，要求大家一个综合性，也是我们考核目标里所变化的。组成原理有个特点，偏应用，而且在好多学校里是不太重视这门课，往往和其他语言结合在一块上的，没有学过的同学这门课要花点工夫。
    
    组成原理这一块正是一个综合的问题，它是我们四门课里涉及到CPU、存储、指令、总线、输入输出相关的措施，所以，这块是比较容易出题的地方。但是，有的学校里对硬件这一块的东西涉及的少一点，因此，凡是在本科的时候学得不够深入的同学要在综合性这一块下点工夫，一定要把这几个考点之间大的方面，CPU、存储、总线、输入输出之间的关系理顺理清楚，这样你求解的时候，做相关题目的时候才能做到心中有数。
    
    总体来说，对某些不太重视硬件的学校这门课是有一定难度的。这样一门课大家相对来说比较轻松一点，因为操作系统大家目前都用到只要你打开机器就要用到操作系统，不管是XP、Windows7、Linux都是操作系统，操作系统所具有的进程管理，内存管理，文件管理，输入输出的管理，这也是我们在日常操作中也会用到的。比如文件管理，目录，文件怎么存储，这都是比较贴近我们生活的。所以，这门课难度不大，缺点是概念繁多，这门课相关的概念特别多，所以，这一块要求大家在记忆上下点工夫，总体来说考察的难度不是太高，从我们评分来讲，这部分习题是大家得分率比较高的。后一部分就是计算机网络，计算机网络跨了两个学科，一个通信，一个计算机，在我们网络，物理层和链路层基本和通信比较接近，网络，应用和传输这三个层面是和计算机比较接近。它涉及的相关的知识点又比较抽象，因为这样一个七层结构不是大家能拿出来看的，是抽象的计算机和计算机通信中流动的一种七层协议结构，这块的复习来讲建议两点，第一点，重视计算机这一块，为什么呢？从我们考纲变化可以看出来，在通信基础这块把信源和信宿典型的通信的概念从一个稍微大的知识点落为一个小的知识点的一小部分，在逐渐弱化通信基础这一块。
    
    第二点，要进行相关的网络实验的准备，相关的高校都应该开设了网络实验，通过相关的工具设备让你清晰的理解到七层结构是怎么样的，因为这是我们进行求解和解题的非常核心的东西。因此，总体来讲，我们几门课的复习重点是数据结构和组成原理，这两门课比较起来，可能组成原理稍微难度大一点，操作系统和计算机网络不能放松，操作系统稍微容易一点，网络全了一点，抽象一点，要学会化抽象为具体，变多定义为少定义这样的方式来进行学习，可能会做到事半功倍的效果。
    
    主持人：非常感谢洪老师给咱们这么多好的关于大纲出来之后的好的建议，刚才洪老师也提到现在9月份是一个强化的阶段，11月份是冲刺的阶段，课程也是严格按照这个时间规划来上课的，最后洪老师还有什么要补充的？
    
    洪老师：在这儿向各位网友和学员说几句话，主要是在下一步复习的时候要深挖真题，对真题的分析要进行进一步的深挖，不要你做一遍做会了就完了。我们在强化班里也沟通过，我们对真题的分析不仅停留在题的层次，我们把整个真题里所涉及的知识点，知识面都进行了相应的规划，而且我们也准备在冲刺班的时候，对明年试题的预测可能要做一个精确的分析。
    
    对我们复习想跟大家讲几句话，第一句话就是“扣大纲，打基础”，我们复习和学习要以大纲为主，最最主要的是要重视基础，因为基础是我们后面进行提高的一个根本之处。第二点，“做习题，增题感”，题海战术是应试教育中必走的一条路，增题感，做题的感觉是非常重要的，这和英语、政治做相关的题目的时候是非常有关的，不要以为计算机是非常理性的，通过逻辑进行思维就没有题目的感觉，有些题目你拿不准的时候，你做的题多了，对相关的知识点有清晰的认识的时候，使用排除或者各种方式一举得到正确的结果。最后，“把核心，冲高分”，我们把相关的核心知识点，常考的，每年必考的，而且大题里百分之八九十会出的一定要掌握住，这是你拔高的部分。基础的大家都差不多，高分怎么得到？只能从核心的地方和准确的地方入手才能得到。
    

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