中文专业:2010考研复习指南篇
2009年04月14日
来源:人民网教育
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奋战2010年考研的步伐从未停止,无论你正钻研着哪个专业领域,都在为此而紧张忙碌着。在此,我们针对中文专业同学的复习提供一些指南及建议,,希望对广大学子有所帮助。早进入专业课复习状态,绝无弊处。中文专业和其他专业有着很明显的区别,那就是复习范围较广,涵盖的内容要与历史学相关知识联系。基于本科目的专业特点,万学?海文考研辅导资深专家提供以下复习建议:
一、把握复习阶段时间
建议大家按照四个阶段进行复习,将复习时间与复习内容及重点划隔开来,把握复习进度,调节复习节奏。这样做的好处是,在几轮复习中,对知识点的把握逐渐系统、深入,避免造成复习厌倦感。
第一阶段:3月—6月该阶段的复习目的应该锁定院校指定的专业教材。复习的第一阶段,起码应该达到将教材看完一至两遍。另外,建议考生在第一遍看书前,首先要浏览一下历年真题,了解一下以前考过什么题,这样在看书时就会目标明确,把握住重点。第一阶段复习需要达到的效果:对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。但不要求记住。每天花在专业课上的时间应不少于4个小时。如果你是跨专业考生,或者你的专业基础并不扎实,你可以选择去拟报院校听听课,或者通过辅导班补习一下。
第二阶段:9月—10月7月、8月,由于公共课已经提前进入到了复习的强化阶段,所以这两个月,可以加强主攻公共课,但是考生不要彻底放弃专业课的复习,每天至少保证一个小时的复习时间,到了9、10两个月,可以再次把注意力放回专业课上。
第二阶段复习,首要任务是细化知识。怎么细化呢?你可以再读书本,根据历年真题的出题重点,把章节中的重点知识提炼出来,那些通过本科学习的本专业考生,甚至可以把这些知识点归纳成不同的题型加以记忆。例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧,而是使知识的掌握更加具有条例,是系统记忆专业知识的一种捷径。这个阶段还有一个更为重要工作,就是把历年真题的答案整理出来,准备后阶段背记。
第三阶段:11月—12月重点看老师的文章,并去尝试了解本学科最新的研究成果,最新的理念。他们也经常拿来考。此外,也需要阅读相关书籍来补充。把课外书上有的东西而指定书上没有的重点看看,并整理在笔记本上。除了以上的复习内容外,还需要认真研究真题。这个时候,曾经下功夫整理的真题答案就有了价值。需要你下工夫背记,知识之间融会贯通,理解也会更加深刻。
第四阶段:1月—考前
这个阶段的复习属于最后冲刺及查漏补缺,看看哪些章节还没掌握好。
一、把握复习阶段时间
建议大家按照四个阶段进行复习,将复习时间与复习内容及重点划隔开来,把握复习进度,调节复习节奏。这样做的好处是,在几轮复习中,对知识点的把握逐渐系统、深入,避免造成复习厌倦感。
第一阶段:3月—6月该阶段的复习目的应该锁定院校指定的专业教材。复习的第一阶段,起码应该达到将教材看完一至两遍。另外,建议考生在第一遍看书前,首先要浏览一下历年真题,了解一下以前考过什么题,这样在看书时就会目标明确,把握住重点。第一阶段复习需要达到的效果:对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。但不要求记住。每天花在专业课上的时间应不少于4个小时。如果你是跨专业考生,或者你的专业基础并不扎实,你可以选择去拟报院校听听课,或者通过辅导班补习一下。
第二阶段:9月—10月7月、8月,由于公共课已经提前进入到了复习的强化阶段,所以这两个月,可以加强主攻公共课,但是考生不要彻底放弃专业课的复习,每天至少保证一个小时的复习时间,到了9、10两个月,可以再次把注意力放回专业课上。
第二阶段复习,首要任务是细化知识。怎么细化呢?你可以再读书本,根据历年真题的出题重点,把章节中的重点知识提炼出来,那些通过本科学习的本专业考生,甚至可以把这些知识点归纳成不同的题型加以记忆。例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧,而是使知识的掌握更加具有条例,是系统记忆专业知识的一种捷径。这个阶段还有一个更为重要工作,就是把历年真题的答案整理出来,准备后阶段背记。
第三阶段:11月—12月重点看老师的文章,并去尝试了解本学科最新的研究成果,最新的理念。他们也经常拿来考。此外,也需要阅读相关书籍来补充。把课外书上有的东西而指定书上没有的重点看看,并整理在笔记本上。除了以上的复习内容外,还需要认真研究真题。这个时候,曾经下功夫整理的真题答案就有了价值。需要你下工夫背记,知识之间融会贯通,理解也会更加深刻。
第四阶段:1月—考前
这个阶段的复习属于最后冲刺及查漏补缺,看看哪些章节还没掌握好。
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