西医综合:考研考题特点分析及复习方法
2008年12月02日
来源:考研教育网
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一、考研试题的特点(以2008年为例)
1.规范
紧扣大纲,没有出现偏题和怪题,主要是基础知识的掌握。
2.高起点低落点
就是说在后面涉及到,比如说120题以后,有一些考病例题,它给你描述很长,这个题有两行三行,比如说是关于静息电位方面的描述,但到最后会归结到一个很基本的知识点上,它问我们静息电位最特征性的体征是什么。
二、复习方法
1.系统全面化复习
这也是考题的特点。什么叫系统呢?就是说拿生化来讲,讲了两个生物大分子,在生化的后面又讲到了氨基酸的代谢,又讲到分子基因的转录和表达,蛋白的翻译,就要把前面和后面联系起来,蛋白是由什么组成的?氨基酸,氨基酸又是怎样一个一个连接的呢,这就涉及到了基因的翻译,这就需要我们联系起来。
2.查漏补缺
这一点很重要,但是学生很难意识到哪不会,需要老师点一下,所以总的需要做好这三点。
3.合理安排时间
关于做题的问题,我们说应该做题,我们不强调你搞题海战术,但是题是必须要做的,为什么要做呢?我们看了书,做题的目的是巩固我们所复习的东西,所以不做题不行。做什么样的题,首先做真题,做真题一遍不可以,至少三遍,如果今年出了原题,那就绝对不能错,原题你都错了,复习的效果也就可见一斑了。真题研究到什么程度,每一个选项都要搞明白,因为你可以从选项里明白很多东西。
第二做了真题,还需要做一定的练习题,练习题知识面很广,还是加深我们知识面的理解。他们的关系和顺序是什么呢?第一先看一遍书,老看书也不行,你觉得有一种看不进去的感觉,那你就实践检验,就是做题,这是一个理论和实践结合的过程,做了题以后,必须返过来还得看书,又要回到理论,这时一个顺序。还有一个顺序,先做题,做题的过程中,觉得哪个地方是薄弱环节,哪个知识点还不懂,做过题去你看书的时候针对性就强了。这两个都可以。
看书是为了学知识,记知识,做题也是为了学知识,记知识,所以在做题的时候,遇到一些不会的,也要把它记下,增加记忆。
1.规范
紧扣大纲,没有出现偏题和怪题,主要是基础知识的掌握。
2.高起点低落点
就是说在后面涉及到,比如说120题以后,有一些考病例题,它给你描述很长,这个题有两行三行,比如说是关于静息电位方面的描述,但到最后会归结到一个很基本的知识点上,它问我们静息电位最特征性的体征是什么。
二、复习方法
1.系统全面化复习
这也是考题的特点。什么叫系统呢?就是说拿生化来讲,讲了两个生物大分子,在生化的后面又讲到了氨基酸的代谢,又讲到分子基因的转录和表达,蛋白的翻译,就要把前面和后面联系起来,蛋白是由什么组成的?氨基酸,氨基酸又是怎样一个一个连接的呢,这就涉及到了基因的翻译,这就需要我们联系起来。
2.查漏补缺
这一点很重要,但是学生很难意识到哪不会,需要老师点一下,所以总的需要做好这三点。
3.合理安排时间
关于做题的问题,我们说应该做题,我们不强调你搞题海战术,但是题是必须要做的,为什么要做呢?我们看了书,做题的目的是巩固我们所复习的东西,所以不做题不行。做什么样的题,首先做真题,做真题一遍不可以,至少三遍,如果今年出了原题,那就绝对不能错,原题你都错了,复习的效果也就可见一斑了。真题研究到什么程度,每一个选项都要搞明白,因为你可以从选项里明白很多东西。
第二做了真题,还需要做一定的练习题,练习题知识面很广,还是加深我们知识面的理解。他们的关系和顺序是什么呢?第一先看一遍书,老看书也不行,你觉得有一种看不进去的感觉,那你就实践检验,就是做题,这是一个理论和实践结合的过程,做了题以后,必须返过来还得看书,又要回到理论,这时一个顺序。还有一个顺序,先做题,做题的过程中,觉得哪个地方是薄弱环节,哪个知识点还不懂,做过题去你看书的时候针对性就强了。这两个都可以。
看书是为了学知识,记知识,做题也是为了学知识,记知识,所以在做题的时候,遇到一些不会的,也要把它记下,增加记忆。