新华网北京3月12日电 大力推动研究生国际化培养，是郑州大学服务国家和地方战略、推进“双一流”建设、培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和竞争的拔尖创新人才的内在需求。近年来，郑州大学新型建筑材料与结构创新团队通过构建国际化培养体系和课程资源、创新研究生国际化培养方式、提升导师队伍国际化能力、拓展研究生国际合作培养渠道、搭建研究生国际化培养平台五种途径，努力探索工科专业研究生国际化培养的特色创新之路。

构建国际化培养体系和课程资源

以学校工程安全与防灾一流学科建和国际化拔尖创新型人才培养为契机，完善土木工程、力学和安全工程专业硕士研究生培养方案，开展全英、中英双语课程资源建设，优化课程大纲、课程教学内容，注重培养学生的国际化视野和实践创新能力。新增《力学与工程实践》《安全与工程实践》等国际学术前沿类课程；借鉴世界一流大学、一流学科的教学内容，编写了《混凝土结构基本原理》《混凝土结构耐久性》《高等应用数学》《施工安全技术》等全英或中英双语教材，约有80%左右的专业课开发了全英课程或双语课程教案。

创新研究生国际化培养方式

依托土木工程、力学和水利工程等专业研究生学位授权点，开展多层次多模式的研究生国际化培养方式探索和实践。专业课全部采用全英或中英双语教学，《新型工程材料》采用中外教授联合授课；2017年以来，团队举办郑州大学研究生国际学校两次，举办国际学术交流会五次，参与活动的研究生累计超过2300人；邀请知名专家来校讲学平均每年超过20人次；选派研究生赴海外开展合作培养、短期交流或参加学术会议；指导研究生参加国际创新创业大赛，获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家奖、亚洲建筑师协会大学生建筑设计竞赛银奖等。有效提升了学生的国际视野，锻炼了研究生的实践创新能力。

提升导师队伍国际化能力

推进全英或中英双语课程教学，以双语教学促进教师国际化素质提升。依托团队承担的国际科技合作项目，团队教师每年赴日本、韩国、新加坡等开展短期访问交流或参加学术会议，不断拓宽导师的国际视野，提高国际合作与交流能力。通过申报国家留学基金委的各类人才培养项目出国开展访问研究，团队所有骨干教师均具有1年以上的海外留学经历。举办国际学术交流会，邀请美国北卡罗来纳州立大学、德州理工大学等高校的30余名教授和研究生来华开展学术研讨。与日本神户大学和名古屋大学、加拿大多伦多大学和渥太华大学的5名教授签订了人才引进协议，聘请海外高校的知名专家来华开展合作研究与交流。促进了团队教师与国际学者之间的沟通，促进了国际化教学科研水平的提升。

拓展研究生国际合作培养渠道

依托国际科技合作项目，开展研究生联合培养：与日本神户大学共同承担重点专项项目，与日本神户大学、熊本大学联合承担国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目，与加拿大多伦多大学、渥太华大学联合承担河南省杰出外籍专家工作室项目等。团队与日本神户大学和名古屋大学、加拿大多伦多大学和渥太华大学、澳大利亚卧龙岗大学等高校签订了合作研究和人才合作培养协议。此外，团队还通过国家留学基金委员会创新型人才国际合作培养项目等多种渠道，选派博士研究生开展了国际化合作培养。拓展了研究生国际交流渠道，创建了可持续的多元化国际交流模式。

搭建研究生国际化培养平台

2016年以来，郑州大学新型建筑材料与结构创新团队与日本、加拿大、澳大利亚等国家的10余所海外知名大学建立了深入的交流合作关系，搭建了多个研究生国际化培养平台，与日本神户大学、熊本大学等共建河南省建筑安全与防灾减灾国际联合实验室，与澳大利亚卧龙岗大学、加拿大多伦多大学共建实验室；与日本神户大学、日本九州大学、西南交通大学等共建研究中心。为研究生的国际科技合作研究提供了实践基地，推动了国际一流大学优质教育和科学技术资源的本土化。

研究生教育国际化是服务郑州大学“双一流”建设的需要，也是实现高等教育内涵发展和服务国家重大战略的需要。郑州大学新型建筑材料与结构创新团队将始终面向国家“双一流”战略，围绕立德树人根本任务，勇担培养高素质国际化拔尖创新型人才的时代使命，面向工科研究生群体持续开展国际化培养模式的探索与实践，提升团队研究生教育国际化培养水平的层次与成效，培养更多具有创新能力和国际化视野的高端人才。