厦门理工学院将联合福建30家名企培养专业硕士
2012年05月23日
来源:中国广播网
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5月22日上午,厦门理工学院研究生联合培养基地签约授牌仪式举行,来自福建省内30余家知名企业与厦门理工签订《研究生校企联合培养协议》。
活动现场,来自福建省内30余家知名企业与学校签约加盟专业硕士研究生联合培养。根据协议,校企双方共同实施“联合制订人才培养方案、联合选派师资队伍、联合制定招生标准、联合实施招生计划、联合参与培养过程、联合推动就业创业”等“六联合”为核心理念的应用型人才培养模式,这意味着,企业将成为人才培养真正主体,深度开展产学研合作教育。
厦门理工学院校长黄红武在开幕式致致辞中说:“厦门理工学院研究生教育的主要特点就是‘联合主体’、‘产学协同’,达到校企共赢,为产业服务”。他介绍说,首批专业硕士研究生培养采取“双导师”(学校导师、企业导师)和学生“双身份”(在校学生和企业预就业员工)的培养模式。他认为,集中校内外优势资源办学,形成“以就业需求和素质养成为导向的实践性、应用型人才培养体系”,是快速提升办学实力和培养高素质应用型人才的必须途径。
“双身份让学生真正担当企业员工角色,而不只是当个实习生。专硕培养的目标和方式很明确,就是要做企业的题,用企业的资源,培养企业需要的人才。”黄红武校长在接受媒体记者采访时介绍说,学校向来注重校地良性互动、校产紧密对接、校企深度合作。近几年,厦门理工学院已经与300多家国内外知名企业签订合作办学协议。(记者:马宁 通讯员:唐红波)
活动现场,来自福建省内30余家知名企业与学校签约加盟专业硕士研究生联合培养。根据协议,校企双方共同实施“联合制订人才培养方案、联合选派师资队伍、联合制定招生标准、联合实施招生计划、联合参与培养过程、联合推动就业创业”等“六联合”为核心理念的应用型人才培养模式,这意味着,企业将成为人才培养真正主体,深度开展产学研合作教育。
厦门理工学院校长黄红武在开幕式致致辞中说:“厦门理工学院研究生教育的主要特点就是‘联合主体’、‘产学协同’,达到校企共赢,为产业服务”。他介绍说,首批专业硕士研究生培养采取“双导师”(学校导师、企业导师)和学生“双身份”(在校学生和企业预就业员工)的培养模式。他认为,集中校内外优势资源办学,形成“以就业需求和素质养成为导向的实践性、应用型人才培养体系”,是快速提升办学实力和培养高素质应用型人才的必须途径。
“双身份让学生真正担当企业员工角色,而不只是当个实习生。专硕培养的目标和方式很明确,就是要做企业的题,用企业的资源,培养企业需要的人才。”黄红武校长在接受媒体记者采访时介绍说,学校向来注重校地良性互动、校产紧密对接、校企深度合作。近几年,厦门理工学院已经与300多家国内外知名企业签订合作办学协议。(记者:马宁 通讯员:唐红波)