三、知识点掌握
    
    1）方法掌握：
    
    ①理解方法：
    
    采取理论联系实际的方法进行理解
    
    ②记忆方法：
    
    联想记忆
    
    例题讲解
    
    2006年单选题
    
    2.“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”。这表明
    
    A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
    
    B.人的感觉能力决定认识的产生和发展
    
    C.人的认识能力是由人的生理结构决定的
    
    D.事物因人的感觉而存在
    
    2. 【答案】A
    
    1）难度系数：★
    
    2）考查知识点：本题考查《马克思主义哲学原理》中的内容，考查的知识点主要是：认识的本质、主体在认识中的作用。
    
    3）相关知识点链接：
    
    辩证唯物主义认为，认识是主体对客体的反映，任何认识都是主体与客体的相互作用中对客体的反映。主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。认识是主体和客体相互作用的过程和结果，既有客体对主体的作用，更有主体对客体的作用。主体人是具有复杂结构和进行活动的社会性的人，它在反映客体的过程中，必然会动用其内容结构的所有功能，对所反映对象的内容进行选择、整理、改造、解释、猜想等。因此，主体人不仅能对客观对象进行直观的摹写，而且能对客观对象作出抽象和概括地反映；不仅能反映事物当下的样子，而且能反映它由于人的改造活动而可能成为的样子。人的认识就是主体与客体相互作用的结果与过程，缺少任何一个方面都不能构成人的认识。
    
    4）题干分析
    
    这是一道事实辨析选择题，选自马克思《1844年经济学哲学手稿》：“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这句话形象化地阐述了认识的本质。分析题干将前后两句话合起来意思是说“人的认识就是主体与客体相互作用的结果与过程”(A项)。
    
    5）选项辨析
    
    会欣赏音乐，这是人的认识实践过程，“激起人的音乐感”，从而表明认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，故正确选项是A项。实践在人的认识产生过程中起决定性作用，劳动实践促进了人脑的发育，并通过这种活动在人脑中内化，产生了人所特有的认识结构和图式形成了人的认识能力，故B项错误。分析题干所阐述的例子：“只有音乐才能激起人的音乐感”是说客体对主体的作用；“对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事”是说在认识活动中主体人对客体的作用。人的大脑和感官等生理结构上的差异对人的认识能力有一定影响，但不是决定作用，而是由实践决定的，故C项不兑。D项犯了主观唯心主义错误，事物是客观的，不会因人的感觉的存在而存在。
    
    6）解题技巧
    
    直接选择法或排除法。
    

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