一 阅读B题型介绍

考研英语自2005年改革开始，加入了一种新的阅读题型，称为“阅读Part B”。这种题型不同于传统的阅读A(主要考察考生把握主题和细节的能力)，阅读B部分主要考察考生对语篇的宏观理解能力，能否认识到文章的内在逻辑一致性和内容上的衔接，很多考生在复习考研以前都没有接触过这种题型，而且根据历年真题来看，难度差异大，不利于备考。

二 大纲要求

阅读理解B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

备选题型有：

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

三 如何备考?

首先，虽然满分只有10分，但跨考教育英语教研室包婷婷老师提醒考生们对待新题型要重视，尤其是基础不好的同学不应像对待完形一样，更多的考“运气”和“语感”。这种题型只要精心准备是好拿分的。

大家首先需要做的是熟悉三种考题形式，正所谓“知己知彼才能百战百胜”从难度上讲，排序题最难;七选五次之;最简单的是标题匹配。考察频率上来说七选五考得最多(七次)排序题次之(四次)而标题题只考过两次，因此要重视七选五的复习，后两种也要兼顾。所谓的“熟悉”大家要做到了解每种题型考察的知识点，也就是衔接手段和逻辑结构;知道具体的解题步骤和操作技巧;还要尽量控制时间其高正确率。上过跨考教育暑期课程的同学对这种题型应该是有了很深的了解。

以下是做题时可以利用的常见逻辑线索和解题线索，大家可以参照一下：

(一)常见宏观逻辑顺序

1)时间空间

2)演绎归纳

3)下定义

4)分类叙述

5)举例

6)因果

7)比较对照

8)整体部分

9)观点反观点

10)转折让步

(二)常用微观解题线索

1)名词复现(近义、上下义、反义)

2)代词指代(人称/物主/指示)

3)冠词线索(a/an, the)

4)逻辑关系词(转折，递进等)

5)评价性表达(附近有被评价的事实描述)

6)表示变化含义的词(附近有相应背景介绍或补充说明)

其次就是要在研究命题规律和解题线索的基础之上大量做题，只有实实在在的去做题，才能将老师讲过的方法融会贯通，真正会运用到考场上。跨考教育英语教研室包婷婷老师提醒大家做题的时候要注意一定要按照考试的要求来，时间要控制得当，20分钟内必须做完，而且要保证是在有十足把握的线索指导下找到的答案，而不是自己凭感觉猜出来的，初选完之后还应该留有时间顺一遍，看看所填的空或排序是否读起来顺畅、符合逻辑。

最后模考阶段可以留几篇真题做，尽量不做模拟题。因为这种题型尚不完善，模拟题的质量不会太高。也可以再做一遍以前做过的题目，但应该使用新的没有做过标记的题目，重新理一下每道题的解题线索。尤其是难题是怎样突破的。总之，对新题型要熟悉解题思路也要多加练习多去总结才能在考试中取得理想的分数。不论你的基础怎样，都应该重视新题型的复习。