2014考研基础阶段复习的主要任务是夯实基础，为强化阶段和冲刺阶段的复习做准备和打基础。因此，2014考研基础阶段的复习非常重要。我们应该有针对性地、有所侧重地展开复习，具体的复习内容包括以下几点：单词、语法、复杂长难句式的基本掌握和阅读理解的初步练习。
    
    首先，要深刻了解单词
    
    许多同学发现，托福、ＧＲＥ能考好的，考研并不一定能拿高分，虽然前者要求的词汇量要大得多。这主要是因为托福、ＧＲＥ往往只要求了解单词的大致拼写和意思，但考研却必须记住其详细意义和用法。由于取消了词汇单项题型，考研英语对词汇的要求降低了不少，但这也仅是相对而言。目前试题中对词汇的考查集中在词义辨析与搭配两方面，主要考查题型是完形填空，阅读理解中也会出现选近义词等题目。作为英语复习的基础，在首轮复习阶段同学必须全面掌握大纲要求的5300个左右的词汇和数百个词组，并细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
    
    其次，要系统梳理语法
    
    主要工作有两方面：系统整理基本语法知识，归纳特殊语法现象。英语的基本语法在高中阶段就已大体学完，本科阶段补充了一些。由于考研距离高中为时已久，而大学阶段许多同学对语法的学习不够重视，因此应该依赖比较权威的语法教材，将跟考研有关的语法知识整理一番，形成清晰的体系。另一个重点是全面掌握特殊语法现象。特殊语法现象的积累主要是平时长期归纳总结，建议大家准备一个语法小本子，复习时放在手边，随时归纳摘录，经常翻阅。
    
    第三，要基本掌握复杂长难句
    
    考研英语试题结构中，阅读理解、英译汉占据了５０分，是整个英语试卷的重心所在。这部分可以看做是对英语实际应用能力的考查，这种考查集中在对复杂长难句式的理解上。对英语复杂长难句的掌握有一个前提，就是语法功底必须相当扎实。在基础阶段的复习中，要求同学多阅读文章，多分析长难句式。
    
    第四，要初步练习阅读理解
    
    资料自选或者选取早期的考研英语阅读真题，阅读文章时把握文章主旨信息和框架；初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪；积累和理解各种背景知识；通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。
    
    根据考研基础阶段的复习特点，需要提醒同学注意以下几点：
    
    第一，必须高度重视语法和词汇。从2002年开始取消了单独的词汇语法题型后，许多考生都喜出望外，以为从此单词不用背，语法不必记了——这实在是个大大的误解。英语作为一门语言，其各部分都是相互关联的，而语法和词汇则是两根支柱。取消它们的单项题型，仅仅意味着考查方式由直接更多地变为间接。由于语法和词汇的基础性，它们的作用仍然很大。如果一篇阅读理解文章中考生有50％的单词不认识或者拿不准意思，掌握再多的解题技巧都没用。
    
    第二，基础复习不需要太多的辅导资料，主要依椐大纲，打好基础。当然目前新大纲还没有下来，但英语在词汇、语法等基础方面的变化很小，因此可以参考前一年的《大纲》复习。练习应该保持适量，关键要和复习内容紧密配合。如果正在集中复习语法，却去大做阅读理解的练习，就属于安排不当。
    
    第三，注重培养语感。一旦有了较强的英语语感，往往凭直觉就能做对题。不过语感的培养是一个长期的过程。培养语感需要将自己置身于一定的语言环境中，比如，多听英语磁带和广播，看看英语原版书籍和原版ＶＣＤ，多读优秀的英文资料。
    
    第四，要有自我约束能力，学习英语最忌“三天打鱼，两天晒网”，不能严格要求自己，放任自流，必然半途而废，没有刻苦学习的精神和不可动摇的毅力，一定会前功尽弃。