2011年9月15日《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》公布。通过仔细比较今年的最新大纲和2011年的大纲，我们发现今年的大纲在写作方面的考查跟去年没有任何变化，所以考生们可以继续按照之前的计划复习、备考英语（二）的写作。
    
    考研英语写作时考研英语试卷中的一个重头戏，包括应用文和短文写作两部分，共25分，同时作为考研英语考查的两个语言技能之一，英语写作是很多考生头疼的问题。因此为了帮助考生在考前的这段时间科学备考考研英语（二）的写作，特别是大作文写作，万学海文将依据最新大纲，深刻、全面地解析考研英语（二）的B节写作。
    
    《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》中规定B节写作（即所谓的“大作文”）要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供的情景的形式为图画、图表和文字。B节的写作在内容和形式上都具有议论文的特征，主要表现在该部分的写作需要对于试题所给的材料进行分析和透视，并给予分析的结果表达自己的观点。考生要对所给的情景（即图画、图表或文字）进行准确和全面的描述，所使用的语言既要客观又不能过分夸张，同时语言还要具有起伏感，不令人感到枯燥乏味。这是对考生的综合语言输出能力的一个考查。
    
    对于英语（二）的考生来说，大作文备考的重点是图表作文，因为大纲样题中给出的是表格，而且两年真题考的是柱状图，都属于图表范畴。很多英语（二）的考生目前尚未备考英语写作部分，听到图表写作感觉很陌生。其实图表写作在英语学习中由来已久，在国内的中高考英语写作中就常出现，而在国外的雅思考试中更是考试的重点。所以复习参考资料还是相对比较多。
    
    英语（二）的图表写作和英语（一）的图画写作既有共同点又有区别。区别是在首段的写作不同，备考的重点也是在首段。英语（一）需要对图画进行相关的描述，而英语（二）描述的对象是图表，但是这两者都是为写作的主题服务。另一共同点是两种不同类型的写作在文章的主题部分都需要对材料进行原因分析，给出自己的观点或提出相应的措施，而英语（二）的图表写作有时会需要在写作中对图表的内容进行一定的预测。那么对于尚未备考的英语（二）考生来说，该如何攻破图表写作呢？
    
    第一，考生需要知道可能考到的图表的类型有哪些。根据经验，常见的图表写作类型包括表格、柱状图、曲线图、饼状图，还有比较复杂的综合图，如一个写作任务中包含两个不同类型的图。对于不同类型的图表，考生要做到对图表描述的关键心中有数。
    
    第二，考生需要在词和句上有足够的储备。图表作文有单独的词汇和句型。词汇类包括图表的类型、表示数据变化趋势的动词和名词（如上升、下降、持平、波动等）、表示变化程度的副词和对应的形容词。句型上包括：图表写作的描述段（即开篇段落的句型表达）、表达对比、描述趋势等。
    
    第三，考生需要注意一些图表写作特有的问题，如突出图表描述的重点、准确描述总趋势、注意时态使用（图表中经常有不同的年份信息）、词汇和句式表达力求多变（否则描述内容会单调、乏味）等。
    
    提高写作成绩，一方面需要正确的写作思路和写作方法，另一方面更离不开踏踏实实地提高语言表达能力，其核心在于多读、多写、多练。万学海文考研建议考生千万不能抱着侥幸心理，等到考前几天抱佛脚，草草背几篇所谓的“模板”就上考场。只有心中有墨，才能在考研英语（二）的写作战场上挥洒自如！万学海文考研愿意陪伴众考生共同攻破考研英语短文写作这个难关！