根据刚刚颁布的考研英语最新大纲，2012年考研英语（一）对作文的要求是：
    
    该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。
    
    A节：题型有两种，每次考试选择其中一种形式。
    
    （1）考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
    
    （2）要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。
    
    考生在答题卡2上作答。共10分。
    
    B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
    
    对比2011年大纲，不难看出2012年考研英语对写作的要求没有发生本质变化，所以对于考生来说，去年的重点依然是今年要努力地方向。唯一不同的是,2012年大纲，关于写作部分给出了2009-2011年的范文和解析方式，这让我们的备考更加有规律可循。因此同学们要更加坚定信心。然而，写作并非选择，是实实在在要输出的任务，要得到理想的成绩必须有意识地根据大纲要求进行练习，掌握一定的方法与技巧。下面是一些针对写作方面的建议：
    
    首先，复习写作,应明白一个道理：不积跬步，无以致千里。写作绝对不是很多同学误认为的那样，考试之前背背模板就OK。因为写作是一种输出性语言技能，因此需要大家牢牢记住两个字：积累！认知语言学告诉我们这样一个道理，只有进行了足够的输入工作之后，才可能进行有效的输出。而对于大家来说，就是准备一个记事本，记下你看到的不错的英语的表达。需要提醒得是，“不错的好的英语表达”并不是“难的表达”，大家不要有一个误区觉得越难的东西越好，不是这样的，很多英语的东西是很简单的，讲出来后你觉得非常地道的。如果你能抄上个三四百条，其实这样的资源一点也不难找，数量也不会要求太多，三四百条就够，把这些东西抄下来并随身携带。这个随身携带翻一翻、看一看，看看这些句子、看看这些习语，如此积累、才能够在写作时游刃有余。
    
    其次，是练习。合理的频率是每周练一篇作文，写完之后要有老师批改，这个过程很重要。如果我们仔细回忆，会发现我们学了很多年英语，长进最慢的就是写作部分。很多同学有这样的习惯：做模拟题也是从来不写作文，这是一个的误区。希望大家一定要养成好的做模拟题的习惯，那就是要做就用和真实考试相同的时间做同样量的题目。这样在考试的时候才不会出现不适症状。“冰冻三尺非一日之寒”，请大家一定要踏踏实实，不要存在侥幸心理。
    
    再次，是辅导参考书的选择。现在的考生，可以说是幸福的一代，因为我们面对一个信息太多而并非缺乏的时代。然而，就是这个时代，有时候会为考生带来负面效应。学生往往会在各种各样的参考书目面前迷失自我。看看这个，看看那个，最后那个体系都没有看完。我们建议大家要看完一套书的整个体系。不要每本书都浅尝辄止。这里我为大家推荐万学海文考研英语英语教研组为大家精心编织的《考研英语写作特训手册》。
    
    最后，我们再谈谈，写作两部分在准备过程中需要注意的一些事项。
    
    对于Part A部分，是一篇100字左右的应用性短文，文体包括有信件、便笺、备忘录摘要以及告示等，满分为10分。对于应用文，考生们平时要注意各种文体特定的格式要求，有意识的掌握各类应用文的写作套路。按照大纲的要求，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。不要单纯地认为复习应用文就是复习相应的格式，格式只是应用文写作的最起码要求，要想在10分钟左右写好一篇应用短文，这既需要英语语言基本功，又需要根据题目所给outline迅速构思成篇的能力。另外，提醒诸位考生，应用文重在应用，完成任务既可，无须过多修饰和超篇幅。书信是日常生活中常用的文体，是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具。书信一般可分为商务信件或公函（Business Letter or Official Correspondence）和私人信件（Private Letter）两大类。尤其是前者，要特别注意套话和语言语域的问题，这也是大纲重点强调的评分标准之一。英语书信通常包括下面几个组成部分：信端、信内地址、称呼、正文、结束语、签名、附件、再启等。下面我们将逐个进行介绍。但是我们在考试时只需写出称呼、正文、结束语、签名4部分就可以。
    
    对于B部分作文占20分，要求字数160-200个词汇。这个分值要求大家必须给与足够的重视，因为写得好的文章和写得不好的文章，得分方面可以拉开10多分地距离。从历年短文写作命题来看，其历年题型有“提纲作文、图表作文、图画作文”。提纲作文（1991---1996），图表作文（1997，1999），图画作文（1998，2000---2011）。相比起来，图表图画作文要难一些，因为提纲作文有统一标题，有一个规定好的outline，有的甚至还有段首句，考生只需按规定思路发展3至4句便可。而图表图画作文首先在审题方面需要考生自己挖掘图或表中的含义和主旨。数字告诉我们事实和趋势、图画告诉我们现象和哲理。至于2012年会怎样考？我想应该有两种可能。一种可能考图画作文，因为按照历年考查的趋势，为了使写作能够尽量拉开分数档次，图画作文已经成为主流题型，连续考查了12次，主题涉及：商业和政府虚假承诺、养老等社会问题、环境保护及生态系统平衡的维护、爱心、奋斗、自信、合作等个人品质、以及文化交流和融合等；尽管大多数人认为，2012年考察图画作文的可能性最大，但是，图表作文一直没有在大纲上消失，因此即使考英语一的考生也仍然要认真准备图表作文，较之于图画作文，主要注意积累第一段描述图表的功底。对于考生来说，各种考试题型不过是出题老师的一个变化手段而已，“换汤不换药”。写作，究其根本，无非是语言和逻辑。要得到理想的成绩必须有意识地研究各类范文，从有话可说到说得准确、说得精彩、说得地道，这是一个不断欣赏、再到不断提高得过程。知道了如何行文，知道了词汇和语法结构所表达的实际意义，各种类型文章框架了然于心，再佐以不同场景的黄金套话，写出的作文必然能够使你鹤立鸡群，高人一等。对于阅卷老师来说，语言准确化，词句多样化是第一位的，而结构清晰化，内容简单化是第二位的。所以，同学们平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性、切记不可好高骛远、眼高手低。没有基本功，再多的技巧和方法，都是海市蜃楼，美丽但并不属于自己。最后祝大家在2012年考试中一路好运！