第一，完形填空。海天考研飞跃计划认为完形填空主要考查考生对不同语境中规范语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，同时还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力，其中词汇的考查居多。海天考研飞跃计划认为英语知识运用实质是从基础词汇掌握和短文理解两个角度考查学生英语知识应用能力的，因此，海天考研飞跃计划建议考生找一些英语知识运用的精编习题，把先前潜在积累的知识和技能转移到应对这种题目的具体正确的轨道上来，为最后的冲刺稳固基础。
    
    第二，翻译。海天考研飞跃计划认为翻译的考查方式是主观题，它不单单要求学生的英语基本功，而且对考生汉语表达能力有很高的要求，所以海天考研飞跃计划发现很多学生对该题型感到挠头。考生都知道阅读的重要性，但是海天考研飞跃计划认为在前面基础复习阶段阅读练习的重点是在语言知识的学习上，通过阅读练习来巩固自己单词记忆和长难句分析能力。进入强化阶段，海天考研飞跃计划要求考生对阅读练习的重点要有一些变化：首先，阅读作为巩固单词记忆和提高长难句分析能力的手段仍然不能改变，特别是对基础稍差的学员。其次，强化阶段，海天考研飞跃计划要考生加大阅读方法上的要求，以及题型特点的理性认识。
    
    第三，阅读理解。考研阅读是要求在有限的时间，或者具体一点说就是要在60～75分钟的时间里精读完四篇文章并解决掉20道题目。那么海天考研飞跃计划认为阅读得分必然依赖于两个因素：一阅读的速度，二答题的正确率。海天考研飞跃计划认为阅读速度的提高依赖于词汇的掌握程度和平时训练材料的数量，答题的正确率则依赖于对文章的理解和题目的应对方法。两者综合在一起，海天考研飞跃计划认为阅读的得分提高就依赖于四大要素：单词的熟悉程度、资料训练广度、文章理解的程度以及题目的应对方法。如果说前面阶段考生的重点在前面两点上，那么海天考研飞跃计划认为强化阶段就应该涉及到后面两点的准备了，海天考研飞跃计划要求考生一定要及时调整复习方向和重点。