考研英语的进步是很不容易的。没日没夜痛下工夫，日积月累好几个月却不见长进是稀松平常的事。就像江南七怪教郭靖武功似的，怎么学都很难进步，看见他气就不打一处来，却又不得不坚持下去，让人又爱又恨。不过郭靖能成为大侠，我们为什么不能学好英语呢？
    
    一、考研英语复习经验：关于背单词
    
    总的来说，背单词应该“四位一体”地背，正序、倒序、意序、形序交叉进行。背的时候以正序为主，随着记忆的不断深入，必须把有印象的、以前背过的、与正在背的意思相关或是字形相似的单词，标在这个单词的旁边，周而复始，一遍接着一遍，这样几轮下来，你的单词书实际上已经密密麻麻，而单词的记忆结构已经呈现出难得的网状。背某一个单词的同时，能够联想到五六个相关词汇，这样就使各个单词在不同的情景中出现得更加频繁，从而使自己的记忆效率成倍提高。
    
    关于背单词的时间，耍根据自己的情况。在我看来，每天最好把一些缝隙时间留给背单词用就行了，比如说午睡前和晚上睡觉前、早上蹲厕所的时间、逛街坐公共汽车的时间、和女朋友约会的等待时间等等。总之缝隙时间有的是，看你珍惜不珍惜。
    
    背单词注意事项：第一，把单词连写10遍不等于背了10遍，必须在中间有一定间隔的不同情景下背10遍才算真正过了10遍；第二，背单词不能干背，一定要在阅读中不断充实词汇量；第三，背单词不能只注重第一词义，因为考研阅读中最爱考的是单词的第三或第四意思。
    
    二、考研英语复习经验：关于阅读
    
    英语考试中，得阅读者得天下。怎样快速提高考研阅读能力呢？有的同学认为主要依赖于大量泛读，只有尽可能多读才能提高阅读能力，这是一个误区。做过历年真题的同学应该都会感觉阅读理解的问题大部分出得极为特别，文章挺好理解，问题的选项却选不出来。为什么要这么出题？因为考研阅读考的只是精读水平。它不考你的阅读速度，考的是你的阅读深度，所以给你下点套是理所当然的。每一道题都迫使你返回原文去寻找根据和出处，绝对不让你仅凭第一遍阅读后脑袋里的印象就能答对。这就要求我们必须以精读为核心。买那么多阅读题集，里面阅读题的仿真程度和水平不谈，能不能看完都是个大问题。就算全都囫囵吞枣看完，阅读水平也不见得能提高。精读水平的提高依赖于对阅读的深层次纵向理解，不在于广度的横向拓延，不在于泛读的多少。否则如果做错了一道阅读题目，不去好好揣摩，读一千篇文章练习后重新做这道题还可能做错。
    
    从1994年一直到2005年的真题一共有56篇，篇篇精华。这是一笔财宝，我们应该每天都研究它，重点研究命题老师的出题思路。最好上个阅读辅导班。如果说数学和政治完全能够依赖自己的话，那么对于英语阅读，有些东西靠自己揣摩是一辈子也揣摩不到的，所以一定要报个阅读班。当然，单一的精读也不能有效提高阅读能力，必须适当加点泛读当佐料。复习的时候，总体来说精读比重应该占70％，泛读占30％。
    
    三、考研英语复习经验：关于作文
    
    作文由过去的20分变为现在的30分，整体要求明显提高。对于水平一般的同志们来说，确实是块难啃的骨头。我个人认为最好的对策只有三个：
    
    （1）扩大词汇量和短语量。没有更好的办法，老老实实的背吧。单词写不出来，句子就更写不出来，文章就更不用提了。
    
    （2）背范文。除了背一些常见的书信、图画作文所必需的模板语句之外，整篇的文章也必须适当地背熟十篇八篇的。注意所背作文的题材不能太单一，一定要尽量全面覆盖。事实上我的写作水平奇差无比，临考试的时候背了作文辅导书上几篇范文，结果考试的时候用到了一些句子，感觉脑袋里的表达方式犹如滔滔江水。事实上平常所背的文章，里面的优美句子已经潜移默化于你的大脑深处。虽然平时我们可能意识不到，但是考试的时候肯定会开窍。
    
    （3）一定要练习写作，不能只看不练。平常注意自己身边的人和事，想象一下用英语表达的办法，时间一长，一些固定的表达方式就可以信手拈来。练写作文的时候还一定要练习移花接木的能力，千方百计往自己熟悉的模式里面套。比如说在2005年考研大作文里，当时我实在想不到“孝敬”用英文怎么表达，但是我背过一篇范文，记得里面有show1oveto的用法，于是就用上了。不光表达方式需要移花接木，所背的范文里的内容也要学会移花接木。对于像我这样基础不好的同学，能不能尽可能多的移花接木，尽可能地把作文的答题纸写满，能不能尽量使用自己熟悉的套句在阅卷老师面前装高手，将直接影响到自己能否过线。