2011年英语考研大纲较之2010年相比会有哪些变化？
    
    因为英语的考试比较成熟，自从把听力调整出初试以后，我们大纲主要重点落在了阅读和写作上，这也是初试的重点，把口语和听力考察移到了口语和听力考察移到了复试里边。因为去年大家知道考研政治大纲有一个比较大的变动，里面加了很多内容，一般来说，因为研究生考试是国家很重要的考试，不可能每年都会有一些大纲上的重大变动，既然去年政治做了重大变动，今年我个人推测，只代表一家之言，英语的变化可能性不大，如果有变化的话可能是一些微调，主要反映在除了阅读和翻译之外，我们称之为新题型这部分，因为2010年的考试中，新题型的命题有一些调整，以前都是所谓七选五的考察方式，这次的考察方式稍微有所调整，在这样的情况下，有可能把新题型的方式吸收进新的大纲里，做一点微调，这个微调的幅度也就是这十分里边可能有一点变化，其他的像阅读理解、写作，我个人理解最重要的这两点变化的可能性并不是很大。
    
    2011考研英语大纲的重点？
    
    每年的英语考研大纲重点都是放在两块，简而言之两字，一个是读，一个是写。英语大纲考察也会集中在阅读和写作，大家可以看到，新版的大纲当出现的时候，里面含量最高的也就是占的页码最多的依旧是单词表，这个单词表有一定的修订，相比较去年而言，会增加一些单词，删减一些单词，但是核心单词不会，这个单词表就是我们考察的重点，也是大家在阅读理解中阅读理解中遇到的最大的障碍，如果把单词最基本的问题解决以后，可能才能上升到句子层面的问题。第二块考察重点在写作，考研英语写作难度还是比较大的，写两篇作文，有一篇是应用文，这个可能好写一些，因为给你的素材比较多，离我们的生活比较近。另外，有点像高考的语文作文，是一个看图说话的作文，要求的字数并不是很多，但是其中可能涉及的意义、概念要求还是比较高的，像2010年考的文化火锅的概念，其实是一个很大的主题，就是一个文化融合的问题，不是说我们平常练的一些告示、求职信，或者说简单的议论文，比如看电视对孩子的教育有好处还是有坏处，比这些层次的问题都要难一些，要求对文化的概念有所把握，所以从这种程度商来说，我们每年在写作上丢分的同学还是很多的，主要有原因有两点，第一点，无话可写，对这个话题比较陌生。第二点，有话可说，但是不会用英文表达，因为涉及一些语法、句型的应用，所以我们考研英语基本上考察的重点还是锁定在这两块，一个是阅读，一个是写作。
    
    至于说完形填空，本身考察单词量和语法结构多一些，而翻译本身是阅读的延伸，新题型也是阅读的延伸。但这三个题型本身来说也有自己的特点，三种题型加起来才30分，所以不是重要的内容。
    
    考生该如何利用大纲合理的复习英语考试？
    
    要注意第一点，要看这个大纲有没有变化，如果没有变化就可以按照前面的复习计划按部就班进行了。如果一旦有变化，我们刚才说这个可能性比较小，但是在实际过程中，也不排除这种可能性，就是教育部考试中心会对这个大纲做一定程度的调整，因为04年的时候，也是在毫无征兆的情况下，就把听力这部分取消了。如果一旦有变化，希望大家一定要进行一个比较大的调整。万一听力加进去了，万一或者题型上有所改变，希望大家第一时间要对这个信息有所把握，同时调整自己的复习计划，当然这种本身的可能性比较小。
    
    如果没有计划，大家要注意，这个大纲中，就英语而言，最有价值的大纲就是单词表，大家要把这个单词表作为解决自己单词问题的核心的工具。你怎么检验自己背单词背的差不多了呢？就翻一下单词表，看看里面有多少单词认识，还有多少单词不认识，把不认识的单词摘抄出来，要保证国庆之前，基本上所有的单词认知层面上没有问题。所谓认知层面就是说认识它，知道它的汉语意思，至于它更精确的用法，或者能不能把它写出来拼对，那是另外的层次。但是到国庆之前起码应该做到认知，就是这个单词英语摆在这什么意思，你要知道，这对大家来说最具有参考意义的东西了。