除了阅读和写作，在考研的卷子上还有三种对于绝大多数同学来说都是“成事不足，败事有余”的题型，那就是：1、翻译；2、完形；3、新题型。总共占分30。
    
    其中的翻译类似于武侠小说中的高手比较内力，几乎没有投机取巧的可能，市面上的讲翻译理论和技巧的书其实都是在讲阅读——这一点很好理解，阅读能力提高之后，翻译能力总会水涨船高。但偏偏阅读在完全读懂之前还有一个似懂非懂的状态，这种状态用来做选择题是够了，但用来搞翻译则效果不佳。
    
    我的建议：翻译是没有必要专门去准备的，精读阅读理解自然会提高翻译能力；学生的教训：在复习翻译的道路上，如果你相信了下边的几种观点，多半会走弯路的。
    
    1、翻译的方法和技巧很多，也很有用，比如增词法，删词法，转译法，意译法，我们要掌握这些方法。
    
    我的回答：翻译的方法很多，但大多数都不靠谱。这些方法是英语专业的人研究的东西，这些东西其实都是为了翻译文章的“锦上添花”，更多的是为了翻译标准中的“达和雅”，对于大多数学生来说，最需要迫切提高的是“信”，这是翻译的基础，这一关不过，一切翻译技巧都是浮云——偏偏这一关没有太多技巧，准确的说没有太多捷径可走。
    
    2、在翻译中如果碰见不认识的词是可以通过上下文推测出词义的。
    
    我的回答：可能，但概率约等于中彩票。这本身就是个伪命题——几个词不认识可以？推测出词义的概率有多大？什么条件下可以推出来？我相信很多人都有这样的经历，就是碰见不认识的词通过上下文脱口而出一个意思，后来发现这个意思也是准确的——这种经历我更愿意称其为灵感，而非能力。因为成功是不可复制的。我碰见不认识的词的态度从来都是很现实的——要么承认不认识，要么直接查字典。就算我脱口而出一个意思自己觉得能够自圆其说，我也通常都是查过字典之后才能确认，而且成功率不稳定。在考场这种高压环境下，学生能够保持“正常的猜词能力”是值得怀疑的。