关注考研的朋友一定都知道，英语阅读在整个英语考试中占据了半壁江山，分值很重。因此提高阅读能力是提高考研英语成绩的关键。阅读能力作为英语能力的重点考察方面，实际上体现了对英语实用性的关注。英语的实用性是指对英语文章的理解能力，即把握文章整体内涵。能够快速阅读整篇文章，领会文章内涵并不是能够一蹴而就的，提高这两方面的能力都需要长期的词汇、句式积累以及阅读英文文章的语感积累。当然，这也并不是指有良好的语感就能够攻克考研英语阅读。其实考生在具备良好的英文阅读语感的同时，把握文章框架和结构，抓住文章要点、考点，以有的放矢的方式读文章、做题，两相呼应，互乘式配合才是取得考研英语高分。
    
    日积月累，贵在坚持
    
    1、阅读天天练
    
    复习时要注重培养英语阅读能力，打好基础才能以静制动，以不变应万变，也才能坦然面对考试中所遇到的各类体裁、题材的文章。阅读能力主要分为速度和效率两个方面，这都要通过长期而大量的英语阅读，以养成的英语阅读的语感。通过大量阅读，熟悉英语的语序、固定搭配、甚至俚语，才能迅速提炼语句主干，进而达到掌握文中的句法结构、段落结构和逻辑思路的实质目的，领会文章内涵。因此要有意识的培养自己英语阅读的习惯，天天读英语，之所以强调读出声，是因为用视觉和声音双重刺激以加深对英语使用的习惯程度。另外在读英语的同时，也要坚持每天做阅读练习，理清出题答题思路。然而，考生在平时练习中，做完阅读，往往只是对对答案，至多查一查不认识的单词。事实上，查完单词、纠正答案后对文章的再次阅读却更是至关重要。第一遍看文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己：这是什么体裁的文章，文章采取了何种布局，这种布局方式和我们自己常用的布局有什么不同，具体在哪里体现，那么具体不同之处在何处？这样的思考性阅读才是加强英语阅读能力基础的做法。
    
    2、类型多样，主次分明
    
    考研英语阅读的文章类型以议论文、说明文、叙事文为主。这类文章哲理味较浓、说理性较强，考生通过阅读此类涉及新领域、新学科、文化和社会热点问题的文章，熟悉文章的写法；并且多做一些有难度、挑战性强的题，总结体会解题思路，了解句与句、段与段之间的关系，提高利用上下文提供的线索确切把握重点句和段的能力，可以使应试阅读能力得到事半功倍的提高。
    
    据研究表明，考研的阅读理解很多都是摘自国外的一些著名的报纸，如美国的New York Times（纽约时报），英国的Times（泰晤士报）等等。如果考生能找来的这些资料的话，这些都是很好的阅读材料。同时也可以选读《英语文摘》、《英语世界》等核心的国内英语刊物。
    
    3、词句积累，勤做笔记
    
    纵观每年的英语考研试卷，其实都有严格的选文标准和出题思路。因此研究往年的考卷试题，把握出题思路，掌握选项排除和选择的方法是使答题又快又准的必经之路。考生可以将经典的长句、疑难句记录下来，进行语句主干提炼，以了解并掌握句式结构，如定于从句、状语从句、强调句等都是重点关注的常考句型。其实，熟记短语结构、固定搭配，这不仅对阅读有帮助，对作文也是多有益处的。另外，考生还可以记忆一些常考的四六级词汇，特别是常用多义词的生僻含义，因为出题老师常在选项中以其生僻义出干扰选项。
    
    积累句型与单词的另一个意义是为了能够迅速定位各段的中心句，或者提炼各段段意。一般主题句的表达方式固定的。例如应当重点关注段首或段尾的肯定句（特别是带注释含义的语句）；或者是利用段落中的递进句、转折句等句型或者关联词语来定位主旨句。