巧用“两遍阅读法”突破考研英语词汇与阅读
2009年08月18日
来源:中国教育在线
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学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 但你只要相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我们同大家谈谈在学习英语过程中的一些技巧,以供参考。
尽管有些人的英语基础不错,但要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。所以,大家可以把迅速扩大词汇量作为主要突破口。对于词汇的学习,有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而大部分同学认为这样做既枯燥,又不利于灵活运用。万学海文建议大家把着眼点放到阅读上,词汇与阅读齐头并进,其实会产生事半功倍的效果。
迅速扩大词汇量,大家可以从一开始就选择一些难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。
大家可以采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便形成一个良好的习惯。
在第一遍阅读过程中,可将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。背单词,可从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。
就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,大家的词汇量也会哟有突飞猛进的效果。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落可以出声朗读,甚至背诵下来。这样做,有利于加强语感;为写作打基础。
通过这种两遍阅读法,所读内容在头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也会提高阅读材料的利用率。 万学海文建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,还要选取内容难度不同的阅读材料。例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。
尽管有些人的英语基础不错,但要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。所以,大家可以把迅速扩大词汇量作为主要突破口。对于词汇的学习,有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而大部分同学认为这样做既枯燥,又不利于灵活运用。万学海文建议大家把着眼点放到阅读上,词汇与阅读齐头并进,其实会产生事半功倍的效果。
迅速扩大词汇量,大家可以从一开始就选择一些难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。
大家可以采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便形成一个良好的习惯。
在第一遍阅读过程中,可将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。背单词,可从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。
就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,大家的词汇量也会哟有突飞猛进的效果。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落可以出声朗读,甚至背诵下来。这样做,有利于加强语感;为写作打基础。
通过这种两遍阅读法,所读内容在头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也会提高阅读材料的利用率。 万学海文建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,还要选取内容难度不同的阅读材料。例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。