阅读在考研英语试卷中占的分值最高，很多同学在英语复习的初期为阅读而苦恼，不知道从何下手寻找突破口。
    
    首先要说的是熟练是考研成功之母，如果仅仅是会，你只是考研万里长征走完了第一步，我们需要对会的知识反复练习，达到熟能生巧。如英语阅读理解，我们要对单词不断的重复；对历年英语阅读真题3遍致6遍乃至更多的阅读和分析，直至其要点和出题人思维深深地印在脑中。熟练的单词记忆+长难句的快速翻译+阅读理解的方法=阅读理解高分。
    
    单词记忆: 必须树立一种观念：记不住单词很正常，不正常的是我们没有每天都抽出一点点时间去背单词。要把这种观念狠狠地扎在脑中。其次，一定要把刚背过的快速的复习一下，重复重复，再重复，有的人会说我背了一个月了，好多背过的还没记住，不要急，你只需坚持下去，考试时，你会发现，自己也可以做得很好。
    
    长难句：你把你翻译者很慢的句子记下来，每天要重复的读，还是那句话：重复，重复，再重复 。
    
    阅读理解的技巧：三大技巧即能帮助你摘取考研英语阅读高分。
    
    技巧1——从词与语法开始
    
    词和语法是最基础的英语学习入手点，考研也是如此。提高阅读能力的前提是打好词汇与语法基础。在做阅读的过程中，通过语法手段或不同的词汇形式，以达到了词义和篇章上的内容衔接，即是将词汇与语法衔接到了一起。具体表现在以下几个方面：
    
    1)语篇标识词。句子与句子之间，以及上语义与下语义之间，往往存在一些规律性的标识词。句际关系主要有以下几种：
    
    ①转折关系。标识词有however, nevertheless, but, in fact，(al)though等。
    
    ②顺承关系或并列关系。后句是前句的延续或补充，标识词主要有then, after that, furthermore, also, when等。
    
    ③因果关系。常出现的标识词有as a result, for, consequently,as a consequence, accordingly，therefore,等。
    
    ④例证关系。最有代表性的标识词是for example, for instance等。
    
    2)共现。它是指一系列相关的词项在篇章中经常共现，对信息的生成和内容的解释均有一定的指导作用，帮助读者在阅读的过程中进行预测和推测。
    
    3)重复。它一般有两种形式。一种是同一主题词或关键词重复出现;另一种是语篇中的句子通过同义或近义词的衔接，达到了相互衔接。
    
    4)替代。指文中出现的代词，替指后文中出现的主与或内容。一般有以下几个规律——it指代前面的单数名词或整个句子;one指代前面的单数可数名词; this指代前面的单数名词或句子;that指代前面的不可数名词或句子; they或them指代前面的复数名词。 
    

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