一年之计在于春。2009年的春天姗姗而来，对于正在厉兵秣马筹备2010年考研的同学，这个春天将是一个播种希望的季节，是考研人播撒梦想的开始。这个时候，你为考研制定了哪些可行的计划呢？是不是在制定自身计划的同时也需要听一听好的建议呢？尤其是在英语复习来讲，6月份之前将是打下获取高分坚实基础的有利时机。
    
    为了帮助同学们准备好春季的考研英语复习，考研辅导中心专门组织了多名资深考研辅导专家进行了专题研讨，并且听取了20多位名校研究生 的复习经验，特别为2010年考研的同学，提出了以“词汇和阅读”为主的春季英语复习计划。
    
    1、增加词汇量 牢记高频词汇
    
    基础要打牢，否则以后进步会很慢。无论大纲怎样变化，词汇都是首先要解决的问题。考研新大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此，大学毕业时基本上都能达到英语四级水平，那么，在现有的词汇量的基础上，再增加1000多个左右的单词量就符合了考研对词汇的要求，而1000多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。
    
    6月以前，一定要把这些词汇彻底搞定。一般的同学每天至少有3个小时投入才可以。教材首推徐绽所编写的系列复习用书。在6月以前必须重复5次以上。大家自己计算好，每天要背多少页，一定要坚持下去。
    
    不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心。快速背，并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆。这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力。一般来讲，记忆超强的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够。
    
    2、广泛阅读 强化阅读
    
    得阅读者得考研。当然，这个时候并不是要求做阅读理解题，而是要“广泛阅读、强化阅读”。6月以前，大家应该扩大阅读量。建议可以翻看一些英语期刊报纸和英文网站，比如《china daily》等，要每天坚持1个小时左右。
    
    就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性的文章（即除文学作品以外的其他类型的短文）。文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同的，然后又是作者要批评的、揭露的，再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低。我们完全可以通过平时的阅读提前熟悉这种文章，读得多、读得顺，解题也就会准确快速得多。
    
    当然，一定不要马上去看真题的阅读。因为在词汇还很成问题的阶段，逐字翻译地看真题阅读既浪费精力，也浪费时间，而且浪费了真题。如果没有真题解题思路的整体理解的话，做真题只是在重复自己原来的那些错误，很难有本质的提高。最佳策略自然是广泛阅读。