二、阅读理解A题型透析

　　阅读理解A部分主要考查考生理解文章主意要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推断和引申，以及根据上下文推测生词词义等的能力。以2007 年和2008年阅读理解文章为例，其考查的大纲要求的8项能力（第1页）分别归纳如下：

考查技能	2008年真题题号
理解主旨要义	25、30、35
理解文中的信息	22、23、26、31、34、36 、37、39、40
理解文中的概念性含义	28、29、
进行有关的判断、推理和引申	21、22、27、33、34、37、38、39
根据上下文推测生词的词义	24
理解文章的总体结构以及上下文之间的关系	21、26、31、32、33
理解作者的意图、观点或态度	33、35
区分论点和论据	22、31、36

 

考查技能	2007年真题题号
理解主旨要义	25、30、35
理解文中的信息	21、24、28、31、33、38、39
理解文中的概念性含义	23、25、29、32、37
进行有关的判断、推理和引申	21、22、25、26、29、30、34、37、39、40
根据上下文推测生词的词义	22、36
理解文章的总体结构以及上下文之间的关系	21、24、25、30、35、36、38
理解作者的意图、观点或态度	25、30
区分论点和论据	23、24、28、32、37、38

　　从上表分析这两年的出题趋势，可以看出现在的出题重点开始向考查各种能力组合的方向发展，即一道题目同时考查几种能力，并且侧重于考查文章深层次的含义、以及对于文章结构和论证过程的理解能力，而不仅仅限于文章内容字面意思的考查。

　　本书根据考研大纲和历年考试真题，把历年的考试题型分为以下五大类：中心思想题、情感态度题、猜词题、细节题和推理判断题。五大题型在近13年的考研英语阅读理解的试题中分布如下表：

	中心思想题	情感态度题	猜词题	细节题	推理判断题
2008	3	0	1	9	7
2007	2	1	1	11	5
2006	1	3	4	5	7
2005	1	2	3	11	3
2004	1	3	4	9	3
2003	2	2	2	10	4
2002	1	1	2	11	5
2001	3	1	1	13	2
2000	2	0	0	14	4
1999	1	1	0	11	7
1998	3	1	3	11	2
1997	1	2	2	11	4
1996	2	1	3	12	2
1995	0	2	3	11	4
1994	3	0	4	9	4
1993	1	1	1	12	5
合计	27	21	34	170	68
比例	8.4%	6.6%	10.6%	53.1%	21.2%

　　从上表中我们可以看出，细节题是考查最多的题型，约为8-11题，占每年题型比重的50%以上。这类题型只要细心从原文查找不难选出正确答案，也是考生拿分的基本保证。其次是推理判断题，每年差不多有4-7个题，约占总题数的四分之一强。这种题型重点考查考生比较深层次的英语理解和分析能力。这两种题型在数量上的较大倾斜说明了考研命题更加注重考生的推理判断能力以及把握文章细节和内涵的能力，而这两种能力都是建立在考生的阅读能力之上，因此考生应该在平时的练习中应该注重相关能力的训练和提高。接下来出现较多的是猜词题，这种题型重点在于考查考生通过上下文来猜测词语、词组或者句子的意思，属于相对比较容易拿分的题目。主旨题和态度题的数量都比较少，每年都约有1-2道题，出现的频率比较稳定，而且几乎每年都会有这两种题型。主旨题要求考生能够把握文章全局结构，有一定的难度，但是只要能够读懂文章也不难选出正确答案。而态度题的难度相对更大，因为很多文章中作者自身的态度隐蔽在文字背后，需要考生对于英语有着较强的敏感性。但是态度题数量比较少，即使不慎丢分，也不会影响大局。因此，考生应当对这五种题型的重要程度有着充分的了解，从而在平时的练习和考试中能够合理分配自己的时间和精力，保证做题的速度和效率。

　　关于这五大题型的命题透析，请具体参考本书以下各个部分。