一、招生计划
      我校2011年分别将在全日制学术型研究生及全日制专业学位研究生进行招生，具体可见我校招生专业目录，其中实际招生人数具体以教育部当年下达的招生指标为准。

    二、接收推荐免试生
      我校除工商管理硕士、工程硕士中的项目管理，其他各学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生。欢迎全国各高等学校特别是国内重点大学中获得母校推荐免试资格的优秀应届毕业生报考我校。

三、报考条件
    按照教育部规定，符合下列条件，可以报考我校硕士研究生，参加全国统一招生考试：
   1、中华人民共和国公民；

  2、 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
   3、 考生的学历必须符合下列条件之一：
    ⑴国家承认学历的全日制应届本科毕业生（最迟入学前取得本科毕业证书）；
    ⑵在现场报名前取得国家承认的大学本科毕业学历的人员（含全日制统招本科毕业生、成人教育毕业生、获得自考本科毕业证书的毕业生及其他国家承认学历的本科毕业生）；
    ⑶同等学力人员：包括全日制本科结业生、成人教育本科应届生（最迟入学前取得国家承认的本科毕业证书）及2009年9月1日前取得国家承认专科毕业证书的考生；（同等学力考生须在复试时加试两门专业课程，另有部分专业不招收同等学力考生，请留意我校专业目录）
    ⑷已获得硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意；
    4、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；
    5、身体健康状况符合规定的体检标准；

6、报考工商管理硕士、工程硕士中的项目管理须符合大学本科毕业后3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的专科毕业学历后，经5年获5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
    请考生务必在报名前详细阅读我校的报考条件，自审合格后再进行网上报名，否则，造成不予复试、不予录取等后果完全由考生自己承担。

  四、报名
    （一）网上报名
      2010年10月10日-31日（9:00-22:00），考生登录中国研究生招生信息网：http://yz.chsi.com.cn/，按报名网站的提示和要求如实填写本人报名信息，进行网上报名。网上报名期间，考生可修改本人信息。 推荐免试生须在10月31日前在中国研究生招生信息网上填写报名信息，并与其他考生同期现场确认报名信息。
    （二）缴费、照相
      考生须于2010年11月10日-14日，到网上报名时所选择的报考点办理有关手续，出示身份证件，凭报名号缴纳报名费、照相，并校对信息。报考点会初步核对考生的报考资格。2011年1月1日-14日，考生凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。考生报考资格的最终审核工作在复试时进行。
        
      五、报考注意事项
      考生须如实填写有关信息。对违反我校报考规定、弄虚作假者，一经发现立即取消考试、复试、录取资格！
    
      六、初试
      时间：2011年1月15日至1月16日
      地点：各报名点指定地点，具体以准考证为准。
    
      七、复试
      复试时间：大约安排在2011年4月中下旬，一般按照国家二区基本分数要求，确定符合我校复试要求的考生，我处（或相关学院）将发函通知（或电话通知），并在网站上予以公布。
      复试相关事项：复试包括外语听说能力测试、业务课笔试、面试等内容。复试采用笔试与口试相结合的办法，实行差额复试，复试比例一般为1：1.2。复试成绩不合格、同等学力考生加试成绩不合格者，不予录取。录取名次将根据考生的初试、复试总成绩排定。    
   

    八、录取
      录取工作约在5月初结束。拟录取为国家计划内定向和委托培养的考生，须在规定的日期内分别签定定向培养、委托培养协议书。

    
      九、学习年限
      我校全日制硕士生实行弹性学制，基础学制为3年。
    
      十、毕业生就业
      国家计划内定向或委托培养硕士生回定向或委托培养单位。
      国家计划内非定向或自筹经费硕士生毕业时根据我国现代化建设的需要和学以致用的原则采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。学校及所在省（区、市）毕业生调配部门负责办理相关手续。
    
    十一、有关注意及说明
    1、上述简章内容如与国家发布的有关2011年招生文件精神不符，以国家招生文件为准。凡报考我校的考生均须遵守上述要求，否则谢绝报考。    
   2、学校为调动研究生的学习积极性和主动性，实行公费半公费制度，并广泛设立了给予一定薪酬的助教、助研、助管岗位，与企业共同建立了研究生教育创新基地，为研究生创造了良好的科研实践环境。